ЕГЭ по английскому языку критерии оценивания

В едином экзамене по английскому языку произошло пять изменений по сравнению с прошлым годом.

• Уменьшение количества заданий. Теперь в разделе «Грамматика и лексика» их на 2 меньше (18 вместо 20). Соответственно, сократилось и общее количество заданий в письменной части экзамена (с 40 до 38). В устной части количественных изменений нет.

• Уточнение формулировок некоторых заданий. В письменной части по-новому сформулировано 38 задание, а в устной 4.

• Увеличение времени, которое дается на выполнение экзаменационных заданий. На письменную часть у экзаменуемых на 10 минут больше (всего 3 часа и 10 минут), а на устную – на 2 минуты (17 минут). Общая продолжительность экзамена в 2024 году – 3 часа и 27 минут.

• Изменение подхода к оцениванию по четырем заданиям (в разделе «Аудирование» это 1 и 2 задания, «Чтение» – 10 и 11). Теперь за 1 и 11 задания при условии их правильного выполнения можно получить максимум 3 балла, то есть на два балла меньше, чем в прошлом году. Аналогично уменьшился и максимум за 2 и 10 задания. Сейчас он составляет 4 балла. Таким образом, общий балл за весь экзамен также снизился и не может быть выше 86.

• Уточнение критериев оценивания. В письменной части это коснулось 37 задания, а в устной 3.

Письменная часть

Рассмотрим, какие задания на аудирование включены в ЕГЭ по английскому.

1 задание (уровень сложности базовый) на проверку навыков понимания несложных информационно-прагматических текстов на слух. Состоит из 6 высказываний в аудиоформате и 7 в бланке КИМ. После прослушивания устанавливается соответствие между услышанными фразами и перечисленными в списке утверждениями. Экзаменуемый записывает в ответе соответствующую цифровую последовательность.

2 задание (уровень повышенный) на проверку понимания текста на слух и выделения в нем определенной информации. В состав задания входят высказывания в бланке КИМ и высказывания или беседа на стандартную бытовую тему в аудиоформате. Нужно выбрать утверждения, соответствующие по содержанию тексту, не соответствующие, а также никак с ним не связанные.

 

3-9 задания (уровень высокий) на проверку полноты понимания услышанного текста. Экзаменуемый прослушивает вопросы или незаконченные высказывания, касающиеся определенного текста. Нужно найти правильный ответ на вопрос или выбрать окончание для высказывания из 3 вариантов.

10 задание (раздел «Чтение», уровень базовый) на проверку понимания общего содержания прочитанного текста и умение выделять в нем основную мысль с выбором заголовка, который лучше всего подходит.

11 задание (уровень повышенный) на проверку способности находить в тексте структурно-смысловые связи, строить грамматически и логически правильные предложения. Дается текст с пропусками и перечень словосочетаний, которыми нужно заполнить эти пропуски.

12-18 задания (уровень высокий) на проверку полноты и точности понимания содержащейся в тексте информации. Экзаменуемый получает перечень вопросов или незаконченных выражений, касающихся определенного текста, и должен подобрать подходящий ответ или окончание из предложенных вариантов.

19-24 задания (уровень базовый) на способность практического применения грамматических правил с учетом особенностей коммуникативной ситуации. Нужно заполнять пропуски в небольших текстах, образуя подходящую грамматическую форму определенного слова.

25-29 задания (уровень базовый) на языковую грамотность: употребление лексики, использование грамматических правил и материала с учетом специфики ситуации. Необходимо заполнить пропуски в текстах, формируя от определенного слова однокоренные, которые соответствуют содержанию.

30-36 задания (уровень повышенный) на практическое применение правил грамматики и лексики, выбор языкового материала и использование с учетом специфики ситуации. Дается текст с пропусками и по 4 варианта для их заполнения.

37 задание (раздел «Письменная речь», уровень базовый). Экзаменуемому нужно написать письмо-ответ другу по переписке из-за границы на 90-140 слов. Можно получить всего 6 баллов за это задание (по 2 за языковое оформление, организацию текста и решение коммуникативной задачи).

38 задание (уровень высокий). Нужно на основе диаграммы (таблицы) подготовить письменное высказывание, содержащее элементы рассуждения, в объеме от 200 до 250 слов. В 2024 году в плане, по которому нужно выполнять это задание, изменились 3 и 5 пункты. В 3 требуется дополнительный комментарий, а в 5 обоснование своего мнения. За успешное выполнение задания можно получить максимум 14 баллов. Общее количество баллов за весь раздел «Письменная речь», как и в прошлом году, не может быть больше 20.

 

Раздел «Говорение»

Здесь 4 задания. Максимальный балл за чтение вслух – 1, за диалог-интервью – 5, за вопросы в диалоге – 4 и за тематический монолог с рассуждениями и описаниями – 10.

1 задание (уровень базовый) на технику чтения, фонетическую составляющую речи. Нужно прочитать текст нейтральной стилистики научно-популярного или информационного характера.

2 задание (уровень базовый) на способность обращаться за пояснениями, запрашивать нужную информацию. Нужно, опираясь на ситуацию, фото или картинку, задать 4 вопроса.

3 задание (уровень базовый). В рамках диалога-интервью нужно дать ответы на 5 вопросов, связанных со стандартными бытовыми ситуациями, трудовой и культурной сферами.

4 задание (уровень высокий). Необходимо в виде голосового сообщения, адресованного другу, изложить свое высказывание, содержащее рассуждения и описания: выразить свою точку зрения по поводу темы проектной работы и обосновать выбор изображений к ней. В 2024 году план этого задания немного изменился. Два первых пункта объединили, а третий разделили на два.

Максимальное количество баллов за выполнение заданий устного раздела – 20.

Первичные баллы

Первичные экзаменационные баллы – предварительный экзаменационный результат, при определении которого были подсчитаны правильные ответы за все задания. В дальнейшем первичные баллы переводятся в тестовые.

Тестовые баллы

Тестовые баллы считаются итоговым результатам аттестации. От их количества зависит, поступит ли выпускник в ВУЗ или нет.

Пересчет баллов производится автоматически: абитуриенту сообщают уже рассчитанный результат экзамена.

Минимальные баллы

Английский язык – предмет, который можно выбрать для сдачи экзамена. Важно обратить внимание, что количество полученных баллов не повлияет на получение аттестата, а только на возможность поступить в университет.

В соответствии с действующими требованиями, минимальное количество баллов составляет 30: с таким результатом можно подать документы в приемную комиссию выбранного ВУЗа.

Максимальные баллы

Максимальное количество тестовых баллов за экзамен – 100: это работа лучшего ученика, выполненная без ошибок и нареканий.

Высокобалльными работами по английскому языку считаются те, за которые ученики получили более 81 балла. 

Критерии оценки по ФИПИ

Для расчета баллов за экзамен учитываются правильно выполненные задания из всех разделов работы:

• Аудирование.
• Чтение.
• Грамматика, лексика.
• Письмо.
• Говорение.

В каждом из блоков можно заработать до 20 баллов.

Особое внимание экзаменуемый должен уделить заданиям под номерами 37 и 38. Кроме того, если работа не соответствует критерию Решение коммуникативной задачи, задание будет оценено в 0 баллов.

Перевод баллов ЕГЭ по английскому в оценки

Несмотря на то, что уже более 10 лет тестовые баллы не переводятся в оценку, выпускникам и их родителям сложно отказаться от привычной оценочной шкалы, которая действует в школах.

Простая школьная оценка – отличная возможность определить уровень знаний ученика и успешность сдачи экзамена.